QS亞洲大學排名港大蟬聯榜首 本港五校躋身十強

HK News （香港網）  – 國際高等教育研究機構Quacquarelli Symonds（QS）最新公布的亞洲大學排名顯示，本港共有11間大學上榜，其中5間打入亞洲十強：香港大學蟬聯亞洲第一，連續兩年位居榜首；香港城市大學由去年第七位躍升三位至亞洲第四，時隔九年再度超越中文大學，成為本港排名第二高的大學；香港中文大學上升兩位至亞洲第五；香港理工大學與香港科技大學同列亞洲第九位。這是本港自2011年以來，再次同時有三間大學進入亞洲五強。QS指出，國際化是本港院校表現的決定性優勢之一。

大學排名的變動與本地收生分數的走勢，構成了高等教育供需鏈條上相鄰的兩個環節。八大院校已公布今年聯招入學收生分數。本報查閱嶺南大學及教育大學的入學數據，發現嶺大有多達9個課程的加權後入學分數中位數上升至少4分，教大則有4個課程的中位數上升至少2分，但亦有部分收生分數下跌。嶺大與教大是目前八大中僅有的兩間在最低入學要求中要求兩科選修科至少達2級的院校，其餘六間均設為至少3級；這一基線差異意味着兩校收生分數的上升，反映的是需求端在整個聯招光譜上的整體移動，而非個別院校的局部現象。

學友社學生輔導顧問吳寶城分析，數字反映聯招競爭日趨激烈；其他院校大部分課程的收生分數均上升，惟部分學科與專業資格掛鈎，若行業飽和，學科受歡迎程度或會降低，繼而影響分數水平。上升幅度較大的學科主要見於工程學和理學，他估計與內地港籍學生較擅長數理科、興趣較大有關；近年「雙非」兒童逐漸到達入讀大學的年齡，學界過去預料當中有部分人會回港升學。這一結構性因素與排名所反映的國際化優勢之間存在值得追蹤的關聯：本港大學在亞洲排名中的位置，部分建立在國際化指標之上；而成績上升的學科集中於數理與工程，則提示本地生源結構與非本地生源結構正在同時發生變化。

排名結果的政策意義需要與其局限性一併審視。QS亞洲排名的指標體系側重學術聲譽、僱主評價、師生比例、國際化程度及論文引用等維度，這些指標與「國際高端人才集聚高地」的政策目標之間存在相關性，但並非同一回事。人才是否留港發展，取決於研究經費的持續性、博士後與早期職業研究人員的職涯路徑、以及產業對高學歷人力的吸納能力。大學排名上升可以降低國際招生與學術合作的信息成本，但從「排名聲譽」到「人才留存」之間的轉化，仍需產業政策與研究資助機制的配合。對於正在規劃升學的學生而言，吳寶城的建議具有實務參考價值：雖然明年參與聯招和文憑試的考生人數仍有機會上升，但現階段提交課程選擇時應考慮興趣，收生分數的合理預期可參考中位數或四分三位數；隨著升學競爭加劇，學生亦應更多了解自資院校課程，避免升學選擇過於狹窄。